四川大学匹兹堡学院

最近，学院教学实验团队以“项目创新与硬件升级”为双引擎，在材料科学、机械测量、机电控制等课程取得系列阶段性成果，为实践教学工作注入新活力，推动学生创新素养与实践能力的全面提升。

走进材料微纳世界——纳米压痕实验正式开放

依托学院实验室的高价值设备—纳米压痕，吴英杰老师开发了“功能梯度材料纳米压痕表征与力学性能微尺度解析” 项目，并作为2025 年度“走进大仪”体验项目，正式面向材料科学与工程专业学生开放。

项目以 316L/In718 等功能梯度材料为研究对象，开展纳米压痕与原位成像实验训练。通过聚焦微/纳尺度下硬度、弹性模量及时依变形行为的精准测量，引导学生完成从原理理解、安全规范、上机操作，到数据处理、不确定度分析与结果可视化的完整科研体验，帮助学生实现从“体验大仪”到“会用大仪”的能力跃升。

  学生体验纳米压痕设备

实验数据分析结果

体验机电智能控制——旋转倒立摆控制实验落地        

在面向机械工程专业学生的实验课程中，陆奇老师与实验室工程师胡雯雯设计开发了“倒立摆系统辨识”综合性实验项目。该项目以工程系统模型构建为核心，构建了从理论推导到实验验证的完整链条。学生需在真实的倒立摆与直流伺服系统上采集输入输出数据，利用最小二乘法完成系统模型参数辨识，并将结果与基于物理机理的理论模型进行对比。通过系统性的实验流程与代码实践，学生不仅掌握现代控制系统的重要基础工具，也真正体会到从数学模型到工程实现的跨越式训练。

倒立摆实验平台

  仿真-实验数据对比界面

升级增材制造系统—— 全新3D打印机与工具柜投入使用

为进一步强化教学科研支撑保障，提升加工设备使用体验，实验室团队在负一楼部署了拓竹（Bambu Lab）3D打印机及配套专用工具柜，构建起更高效、便捷的硬件支持平台。         新增的拓竹打印机采用双喷嘴设计，支持多色打印与多材料复合制作，适用于教学模型、演示教具和科研定制零件的设计实现。该设备打印精度高，并兼容PLA、ABS、TPU等多种打印材料，覆盖从基础教学到前沿科研的场景需求。同时，机械加工区专用零件柜也已配备到位。柜内分类存放螺栓、螺母、垫片以及扳手、螺丝刀等基础工具，方便师生随时按需取用。        

新增拓竹3D 打印机

机械加工区专用零件柜

展望未来，学院实验室将继续深耕“教研协同、项目引领、开放共享”的建设路径，推动实践教学从技能训练向创新能力赋能的根本性转变，打造跨学科交叉、高水平运作、可持续发展的工程实践育人新高地。