四川大学匹兹堡学院

11月26日下午，匹兹堡学院2021秋季学期第二场教学提升研讨会在文科楼4-204举行。研讨会由陈奇志老师主持，学院教学副院长麦诚志教授、行政副院长陈薇副教授，以及部分教职员工共20余人参加了此次研讨会。

陈奇志老师分享了她在讲授科学课时常使用的教学方法：首先是联想法，启发学生将日常生活与科学现象联系起来帮助理解知识；其次是借助学习心理学，提升教学质量。陈老师感觉到，有效运用这些教学方法，就好像在课堂上创造了一个个充满魔力的瞬间。

在介绍联想法时，通过牛顿从苹果落地发现万有引力的故事，以及爱因斯坦的“电梯思想实验”，陈奇志老师认为科学现象在我们的生活中无处不在。

陈老师在实际教学中也用到了这样的例子，比如，在讲授“物质的分离与提纯”这一知识点时，陈老师就从背包中掏出一瓶半融化的冰冻可乐进行演示。这样的处理不仅很好地吸引了同学的注意力，同时也鼓励他们联想生活背后的科学现象。

陈老师还在教学过程中充分运用到了学习心理学的几种相关原则。比如“10%原则”：有数据显示，学生在一节课后通常只能记住这堂课10%-15%的内容；因此，老师可以在课程刚开始和结束前，利用一定的时间来预告和复习本次课的内容，从而加深同学们对知识的印象，巩固课堂教学效果。

陈奇志老师介绍完之后，参加研讨会的老师们展开了充分的讨论。麦诚志教授表示，尽管陈老师的课程不是他的专业领域，但她的课程安排、幻灯片设计以及生动的授课细节都给了他十分深刻的印象和启发。

这是我院本学期组织的第二场教学提升研讨会。12月23日，学院2021年秋季学期第三场教学研讨会将如期召开，届时，英语写作中心的老师们将与大家交流全英文教学授课的策略与方法。

编辑、摄影：Joanna Peng

校对：Euphy He